onsdag 6 februari 2019

Bokattacker vecka 5-6


Åk 4 Nyckeln till Hinsides av Albin och Karin Alvtegen
Syskonen Linus och Linnéa ska bo över sommaren i ett märkligt hus med sin mamma. Linnéa är funktionshindrad Linus går på upptäcksfärd i det nya huset ensam. Gömd under en golvplanka hittar han en märklig nyckel. När den visar sig leda till en parallell värld förändras allt för de två syskonen…  

Åk 5 Becca av Petter Lidbeck
Daphne bor på barnhemmet där den hemska Florence styr med järnhand. Hon avskyr Daphne och mobbar henne för den missbildning hon har i ansiktet. När Daphne en dag räddar en man möter hon i honom en vänlig själ. Florence accepterar inte att någon behandlar Daphne bra så frågan är vad händer om hon har chans att bli adopterad?

Åk 6 Min hemliga tvilling av Kersin Lundberg Hahn
Leia undrar hur det skulle vara att ha en tvilling. När hon en dag går ner i föräldrarnas låsta arbetsrum tror hon inte sina ögon. På britsen ligger en exakt kopia av henne själv! Föräldrarna jobbar med Artificiell Intelligens och de har byggt en robot-kopia av Leia. Hon lyckas sätta igång den, roboten börjar lära sig med rasande fart och får namnet Nova. Vad händer när Nova inte nöjer sig med att vara någons kopia?

Åk 7 Inte bara tennis av Peter Barlach
John är en vanlig tonåring med en syster, mamma och pappa. Viktigast i livet är tennisen, skolan och vännerna. En dag ringer hans pappa och ber honom komma hem genast! John blir rädd, springer hem och då rasar allt… Hur tar man sig vidare när någon nära en dör? Vad minns man av en person som är borta?

Åk 8-9 Finns det björkar i Sarajevo? av Christina Lindström
Kevins föräldrar ger honom ansvaret över storebror Charlie när de åker utomlands. Charlies funktionsnedsättning gör att han inte kan ta hand om sig själv men när Kevin erbjuds följa med Hannes, Amanda och Linn till Liseberg kan han han inte tacka nej. Han lämnar Charlie men när han kommer hem är Charlie försvunnen! Vad ska han göra nu? Kan vännerna hjälpa honom? En underbar spännande bok där en tonårings inre tumult är så fint gestaltat!

tisdag 5 februari 2019

Samernas nationaldag!



Onsdagen den 6 februari är det Samernas nationaldag! Kom in i bibblan och kika på en miniutställning och få lite bra boktips på ämnet. Tipsar lite extra om boken ”Tio över ett” av Ann-Helén Laestadius som jag tycker är helt underbar läsning! 




måndag 28 januari 2019

Förintelsens minnesdag

Den 27 januari var det Förintelsens minnesdag. En dag att minnas och lära av de förföljelser och folkmord som skedde under andra världskriget.

Ta gärna del av utställningen som nu finns i biblioteket! Materialet är framtaget av Forum för Levande historia.

Vill du läsa mer så kika på sidan :https://www.levandehistoria.se/ 

Vi har dessutom skyltat med både skön- och faktalitteratur relaterat till dagen. Låna gärna!

// Elina 

måndag 21 januari 2019

Lååång att-göra-lista!


En av de saker som gör att jag älskar mitt yrke är att inga veckor ser likadana ut! Förra veckan var jag väldigt mycket ute i klasser på både bokattacker och vanlig lektionstid och därför lite mindre tid på plats i biblioteket. Denna vecka är det så mycket som måste förberedas t.ex. anmäla klasser till årets Litteralund, planera samarbete med vårt fritids KUBen, planera det som heter ”Skapande skola” så att vi kan hitta på en massa kul kulturupplevelser, planera lektioner med årskurs 4 som ska ha bibliotekskunskap, förbereda dystopi-bokprat till åk 8 och en massa annat… Dessutom ska jag på på torsdag vara gäst i podcasten ”Flödet” som ska spelas in inför publik på torsdag. Då ska vi prata lite om hur man kan arbeta för att få utmärkelsen ”Skolbibliotek i världsklass” som ju Killebäckskolan fick 2018. Dessutom ska snart årets ansökan in igen till utmärkelsen och jag kommer ha möte med våra två rektorer kring detta. Veckan är alltså full och därför får ni spänt hålla er till nästa vecka med bokattacker. #flodet #skolbibliotekivarlsklass #bokattacker #bokprat 

torsdag 17 januari 2019

Bokattackerna är igång för denna termin!


Veckans bokattacker är…. (trumvirvel)…:
Åk 4 får i boken ”Milos flykt” av Åsa Storck träffa Milo som lever gömd med sin familj i Sverige efter att ha flytt hemlandet. Milo längtar efter att vara som andra barn, han drömmer om att springa ned till fotbollsplanen och delta. En dag smyger han sig ut och då lär han känna Elias! Går det att ha vänner när man måste gömma sig? En lättläst bok som ger läsaren en givande insikt i hur det kan vara att leva i ett land men inte kunna vara en del av det. Del två heter ”Stanna, Milo!” och tredje delen ”Du klarar det Milo!”. 

Åk 5 får boken ”Gruvan” av Sara Lövestam. 11-åriga Ellen är med familjen på Utö och trots sin storebrors försök att skrämma henne, om ”Utöskräcken”, sover Ellen en natt i det gamla skjulet på tomten. Trots alla ljud stannar hon kvar. Dagen efter undersöker hon skjulets väggar och hittar en gammal dagbok, skriven av 12-åriga Anton som levde för 170 år sedan på Utö. Sakta tyder hon skrivstilen och hans livsberättelse fångar henne totalt! Anton vill vidareutbilda sig men hans öde riskerar bli att jobba i gruvan som sin far. De orättvisor som fanns på den tiden mellan rika och fattiga, chockar Ellen och när hon i texten hittar ett mysterium kanske hon kan hjälpa Anton alla dessa år senare? 

Åk 6: Marie Hammar och Abbe Wahlquist har skrivit en härlig bok: ”Note to self: Rutiga byxor funkar inte här”. Ottilia, kallad Otto flyttar med mamma och storebror Viggo från Linköping till Lidingö men redan första dagen gör hon misstaget att klä sig i rutiga byxor, få tunghäfta och läraren skämmer ut henne totalt! Hon bloggar om sin vardag på ett kul, ironiskt sätt där överdrifterna och pinsamheterna blir minst sagt underhållande. Kan hon få klasskamraterna att se henne som hon är eller är hon dömd att missförstås? Tokkul bok om Otto som har en uppföljare: ”Vintersport går bort”.

Åk 7-9 får samma bok: Slutet av Mats Strandberg. Efter samtal med SO-lärare som just nu arbetar med klasserna kring religion och tro kom vi överens om att ta den från sjuorna och uppåt och ha den som en inledning till hans samtal. Boken inleds när mänskligheten nyss fått reda på att man missat att en kometen Foxworths framfart mot jorden med resultatet att den kommer totalförinta allt. Det är för sent att göra något. Vi får följa bokens karaktärer och hur de reagerar, agerar och väljer att spendera den sista tiden. Vem vill man vara med? Vad vill man göra, uppleva och säga den sista tiden? Hur fungerar samhället? Blir det kaos eller finns det en struktur kvar? Simon, en av huvudkaraktärerna, tvingas acceptera att han inte riktigt visste vem flickvännen Tilda är egentligen och kanske kan det faktiskt leda till något fint när han lär känna Lucinda? Denna boken dröjer sig kvar. Länge! Hur hade du själv reagerat om du visste att jorden hade 4 veckor kvar?





onsdag 5 december 2018

En jakt på julen, en magisk önskelista, tuffa tonårstankar och en man som står upp för jämställdhet!

Vecka 48-49 hade jag bokattacker fördelade i alla klasser på två veckor. Titlarna ni fick var:
”Jakten på julen” av Anna Helgesson och Mikhael Mikalides  fick årskurs fyra och  med sina 24 kapitel är detta en passande innan-jul-läsning! Vännerna Jossan, Sofia, Donya och Priya går i årskurs 6 och när de ska göra ett arbete kring vad julen är för dem så råkar de på ett äventyr över staden som leder till julen sanna mening. 
Årskurs 5 fick boken ”Noel och den magiska önskelistan” av Janina Kastevik där vi träffar på Noel, en ensam men klok kille som en dag hittar en lapp på bussen. När han vecklar upp den står det just ”Noels önskelista” på den. När han skriver önskningen ”en vän” på listan så knackar det på dörren…är det en lista där önskningarna går i uppfyllelse?

Årskurs 6 fick också tips på boken om Noel men även blandade tips på böcker med julpyssel och julmatsbak.

Årskurs 7 samt 8 fick den starka boken ”Tankar mellan sött och salt” av Marta Söderberg. Om Moa som har ångest inför att nu börja sjuan. Efter det där som hände på festen… Det där som får alla att hata henne och kalla henne tjallare. Första skoldagen kliver dock en ny tjej in i klassen som kallar sig Ana och som har ett rött armband som tydligen visar att hon medvetet svälter sig själv. Ana och Moa har alltså båda stora problem men kanske de tillsammans finner styrka att hjälpa varandra. Om de stora känslorna i tonåren, en påminnelse att mitt i det där svåra behöver man aldrig vara ensam, om man bara vågar anförtro sig åt någon!

Årskurs 9 får boken ”Ta det som en man” av Hampus Nessvold. En bok som borde vara obligatorisk läsning i högstadiet! Med humor och rakt-på-spiken-argument berättar Nessvold hur det var att växa upp i och försöka leva upp till den stereotypiska mansrollen när han så tydligt kände att han inte hörde hemma däri. Hur hans tonår var ett spel för sig själv och andra men hur han sedan fann trygghet i den han är! Författaren uppmanar med sin bok och berättelse till alla män att stå upp för jämnställdhet, allas lika värde och rättighet och gör det på ett minnesvärt sätt. Till boken finns ett sountrack jag kan rekommendera! 

torsdag 22 november 2018

Vecka 47 och bokattack in i framtiden


Denna vecka får alla klasser bokattack med boken Mortal engines – De vandrande städerna av Philip Reeve! Eftersom boken kommer som film den 7 januari vill jag så klart tipsa alla om att läsa boken innan ni ser filmen.
Boken utspelar sig ca 1000 år fram i tiden i en värld förstörd efter det så kallade sextiominuterskriget. Vi möter Tom som är en historikerlärling och som bor i det framtida London. Precis som alla städer är London numera uppbyggt på stora larvfötter för att på så sätt kunna förflytta sig på jakt efter resurser att skövla. När han en dag ska träffa sin stora idol, chefshistorikern Valentine, lyckas Tom avstyra ett attentat på Valentine. Tom jagar sedan efter förövaren som visar sig heta Hester Shaw och som anklagar Valentine för att ha dödat hennes föräldrar samt vanställt hennes ansikte… Vem ska Tom tro på och ska Tom och Hester lyckas fly undan den skoningslösa jägaren Valentine nu skickar att döda dem?
En spännande, dystopisk och steampunkinspirerad bok som säkert blir utmärkt som film! Men läs boken först! J